Спорная история социобиологии: природа против воспитания
Могут ли социальные черты, такие как благодарность или чувство вины, быть биологически обусловлены и закодированы в наших генах? Этот вопрос лег в основу социобиологии — области, основанной американским биологом Э. О. Уилсоном в 1970-х годах (книги «Социобиология: новый синтез», 1975, и «О человеческой природе», 1978). Социобиология утверждает, что социальное поведение, включая человеческое, частично определяется генами и формируется эволюцией.
Связь с евгеникой и критика
С самого начала социобиология столкнулась с жёсткой критикой от таких учёных, как Стивен Джей Гулд и Роберт Левонтин. Они обвиняли её в биологическом детерминизме и возрождении идей евгеники, которая в начале XX века использовала «биосоциальные» объяснения для оправдания расовых и классовых иерархий. Связь прослеживается и институционально: Американское общество евгеники в 1972 году сменило название на Общество по изучению социальной биологии, а его журнал Eugenics Quarterly стал называться Social Biology (ныне — Biodemography and Social Biology).
Развитие в «социогеномику»
Социобиология повлияла на появление социогеномики — термина, предложенного в 2005 году молекулярным биологом Джином Робинсоном. Эта область имеет два основных направления:
- Поиск генетических маркеров социальных явлений (политические взгляды, уровень образования, доход, социальная депривация). Одно исследование утверждало, что генетические вариации могут объяснять до 21% различий в уровне социальной депривации между людьми.
- Изучение влияния среды на экспрессию генов — процесс «включения» генов для синтеза белков, определяющих наблюдаемые признаки (фенотип). Здесь спор «природа vs. воспитание» превращается в «природа и воспитание». Условия вроде низкого социального статуса или изоляции могут менять экспрессию сотен генов.
Гены, среда и неравенство
Исследования типа «ген × среда» показывают, что социально-экономические факторы могут подавлять генетический потенциал. Например, высокие оценки генетического влияния на уровень образования могут в полной мере проявляться только в благополучных условиях. Это открывает два подхода к решению проблем неравенства:
- Изменение социальных структур, влияющих на биологию.
- Попытки «лечить» биологические дефициты.
Смешение наук и последствия
Сторонники биосоциальных наук считают, что включение генетических данных сделает социологию, экономику и политологию более точными. Это уже привело к исследованиям, например:
- О том, как высокие налоги на табак по-разному влияют на людей с определёнными вариантами никотиновых рецепторов.
- О том, как восприятие расизма повышает уровень кортизола у молодых людей из этнических меньшинств, демонстрируя биологические последствия социального неравенства.
Вывод: Биосоциальные науки, продолжая искать биологические объяснения социальным явлениям, оказывают глубокое — как позитивное, так и негативное — влияние на наше понимание человека и общества.