Надкостница

Надкостница, или периост (от лат. periosteum), — это плотная соединительнотканная оболочка, покрывающая наружную поверхность кости. Она не покрывает суставные поверхности, места прикрепления связок и сухожилий (бугристости).

У взрослых млекопитающих и человека надкостница, как правило, имеет два основных слоя:

• Наружный (фиброзный) слой, иногда называемый адвентицией. Он образован плотной неоформленной соединительной тканью с большим количеством коллагеновых волокон. В этом слое расположена густая сеть кровеносных сосудов и нервов. Ответвления этих сосудов проникают вглубь костной ткани через специальные отверстия — питательные отверстия и фолькмановские каналы.
• Внутренний (камбиальный, остеогенный) слой. Он прилегает непосредственно к кости и богат клетками. Помимо коллагеновых, здесь содержатся эластические волокна. Главные клетки этого слоя — остеобласты (костеобразующие клетки) и их предшественники, которые обеспечивают рост кости в толщину (аппозиционный рост) и её репаративную регенерацию после переломов.

Основные функции надкостницы:

• Защитная и опорная: прочно соединяет кость с окружающими мышцами, связками и другими тканями.
• Трофическая (питательная): через её сосуды осуществляется кровоснабжение поверхностных слоёв кости.
• Иннервация: содержит множество нервных окончаний, делая кость чувствительной (например, к боли при переломе или воспалении надкостницы — периостите).
• Ростообразующая и регенераторная: за счёт камбиального слоя обеспечивается рост кости в толщину и срастание костных отломков.

Современный контекст

Современные исследования уточняют структуру и роль надкостницы. Помимо остеобластов, во внутреннем слое идентифицированы мезенхимальные стволовые клетки, которые играют ключевую роль в регенерации. Также признаётся, что надкостница — не просто оболочка, а важный эндокринный и метаболический орган, участвующий в регуляции минерального обмена и системного воспаления. Её роль в заживлении переломов и разработке тканеинженерных конструкций для костной пластики является предметом активного изучения.