Шимпанзе подхватили новую моду: травинка в ухе

Международная группа учёных, проанализировав более 700 часов видеозаписей, выяснила, как одна самка шимпанзе, засунув травинку в ухо, положила начало новой традиции, которую вскоре переняли другие члены её группы. Исследование под руководством Эдвина ван Лёвена из Института психолингвистики Макса Планка (Нидерланды) опубликовано в журнале Animal Cognition.

В 2010 году ван Лёвен впервые заметил, как самка по имени Джули без видимой причины неоднократно засовывала жёсткий соломинкообразный стебель травы в одно или оба уха. Она оставляла его там даже во время груминга, игр или отдыха в заповеднике Chimfunshi Wildlife Orphanage Trust в Замбии. При последующих визитах учёный увидел, что другие шимпанзе в её группе начали делать то же самое.

Исследовательская группа, включая замбийцев, ежедневно наблюдающих за приматами, собрала и проанализировала 740 часов видеоматериалов, снятых в течение года. На записях — 94 шимпанзе из четырёх разных социальных групп в заповеднике, из которых только две группы могли видеть друг друга.

Результаты наблюдений

• Регулярно демонстрировала поведение «травинка в ухе» только одна из четырёх групп.
• В другой группе это сделал лишь один шимпанзе один раз.
• В группе Джули поведение повторяли 8 из 12 особей.
• Первым её скопировал сын Джек, затем — Кэти, Миракл и Вал, с которыми Джули регулярно взаимодействовала.
• Часто как минимум двое шимпанзе одновременно носили травинку в ухе.
• Интересно, что шимпанзе Кэти и Вал продолжили эту традицию даже после смерти Джули — первоначальной изобретательницы поведения.

Наблюдения показывают, что засовывание травинки в ухо у отдельных шимпанзе — не случайное действие. Они спонтанно копировали произвольное поведение у члена группы. Шимпанзе склонны учиться друг у друга — классический случай «с обезьяны берут пример».

Ван Лёвен предполагает, что особи, которые находят определённое поведение в чём-то полезным для себя, будут продолжать его самостоятельно, даже если шимпанзе, у которого они этому научились, больше нет рядом.

«Это отражает склонность шимпанзе активно исследовать и учиться на поведении членов группы, чтобы получать биологически значимую информацию. Тот факт, что такое поведение может быть произвольным и пережить своего создателя, говорит о культурном потенциале шимпанзе», — заключает ван Лёвен.