Стресс в детстве у мышей влияет на поведение их потомства
Российские нейробиологи обнаружили, что стресс, пережитый мышами в первые недели жизни, влияет не только на них самих, но и на их потомство. Результаты исследования, опубликованные в Genes, Brain and Behavior, помогут понять, как негативный ранний опыт воздействует на мозг млекопитающих.
Разлучение с матерью — распространённая модель раннего стресса у лабораторных животных. Известно, что мыши и крысы, разлучённые с матерью в первые недели жизни, демонстрируют более тревожное поведение и сниженные способности к обучению. Однако молекулярные и структурные изменения в мозге, лежащие в основе этих последствий, изучены недостаточно.
Учёные предположили, что ухудшение памяти и обучения из-за раннего стресса связано с нарушением развития гиппокампа. Эта область мозга участвует в формировании памяти, реакции на стресс и регуляции уровня тревоги. В зубчатой извилине гиппокампа нейрогенез продолжается даже у взрослых животных, поэтому его нарушения могут приводить к различным поведенческим и когнитивным патологиям.
Для проверки гипотезы исследователи провели серию экспериментов на самках мышей. Было создано три группы:
- Группа длительного стресса: ежедневное разлучение с матерью на 3 часа в первые две недели жизни.
- Группа кратковременного стресса: разлучение на 15 минут.
- Контрольная группа: без стрессового воздействия.
Затем все группы прошли тесты на обучение и память. Часть животных была использована для изучения ткани мозга, а остальные — в третьем этапе эксперимента, после того как у них появилось собственное потомство, чьё поведение также было проверено.
Результаты:
- Способность к обучению у всех групп была одинаковой.
- Пространственная память у мышей из группы длительного стресса оказалась хуже.
- Эти же мыши проявляли менее выраженное исследовательское поведение при столкновении с новым объектом.
- У них было обнаружено на 12% меньше нейронов в гиппокампе.
- Учёные также зафиксировали заметную разницу в уровне материнской заботы между группами, что повлияло на их потомство.
«Результаты исследования подтверждают, что разлучение с матерью в первые две недели жизни неблагоприятно сказывается на развитии мышей. Выявлено ухудшение памяти и обучения, а в дальнейшем страдает материнское поведение», — комментирует один из авторов работы, старший научный сотрудник лаборатории регуляции экспрессии генов ИЦиГ СО РАН Наталья Бондарь. — «Самый интересный результат — поведенческие изменения у второго поколения мышей, связанные с их полом. Пока неясно, какие механизмы меняют поведение потомства. Важно исследовать изменения, связанные с ранним стрессом, как на поведенческом, так и на молекулярном уровнях, поскольку это позволит найти способы снизить его негативный эффект».