Культура животных должна учитываться в природоохранных мероприятиях

Международная группа учёных, включая доктора Эмму Кэрролл из Оклендского университета, разработала «дорожную карту» для включения культурных знаний о животных в стратегии защиты исчезающих видов.

Как и люди, такие виды, как слоны, шимпанзе и киты, учатся друг у друга. Например, детёныши сурикатов учатся охотиться на скорпионов, копируя взрослых, а киты узнают миграционные маршруты от матерей. Со временем такое социально приобретённое поведение создаёт различия между группами животных, формируя их способы добычи пищи, миграции и коммуникации.

Авторы статьи в Proceedings of the Royal Society B утверждают, что понимание этих поведенческих различий может направлять решения о том, как определять защищаемые группы животных, а также информировать практические меры, такие как обучение антихищническому поведению или даже «засев» миграционных маршрутов для животных, возвращаемых в дикую природу.

«Сохраняя способность популяций и групп животных к социальному обучению, мы помогаем обеспечить их способность быстро научиться использовать новые пищевые или средовые ресурсы», — говорит доктор Кэрролл.

Например:

• Социально изученные маршруты миграции белух могут быть важны для предотвращения попадания в ледовые ловушки.
• Понимание распространения поведения слонов, связанного с набегами на посевы, среди социальных групп может помочь в управлении этим поведением.
• Социальное обучение может предоставить возможности для быстрой оценки, как у новокаледонских ворон, где вокальные диалекты могут служить «маркерами» для картирования вариаций в поведении при добыче пищи с помощью инструментов.

«Консервационная практика долгое время руководствовалась генетикой и экологией. Мы показываем, что социальное обучение и культура животных — это ещё один важный аспект биологии, который может направлять эффективные стратегии сохранения», — говорит ведущий автор Филиппа Брейкс из Whale and Dolphin Conservation.