Виды плодовых мушек могут учить диалекты друг друга
Плодовые мушки разных видов могут предупреждать друг друга о приближении паразитических ос. Однако, согласно новому исследованию под руководством Балинта З. Качо из Медицинской школы Гейзеля при Дартмуте, опубликованному 19 июля в PLOS Genetics, сообщение с большей вероятностью будет понято, если виды мушек ранее сосуществовали и выучили диалекты друг друга.
Паразитоидные осы, откладывающие свои яйца в личинки плодовых мушек, представляют настолько серьёзную угрозу для взрослых особей, что даже вид осы заставляет самок откладывать меньше яиц, чтобы защитить потомство. Предыдущие эксперименты группы Боско показали, что самки используют движения крыльев для передачи информации об угрозе другим самкам, которые затем также откладывают меньше яиц, даже не видя осу. В новом исследовании учёные проверили, могут ли мушки разных видов сообщать о приближении ос. Они обнаружили, что дальнеродственные виды не могут общаться так же эффективно, как мушки одного вида, но коммуникация улучшалась, когда два вида сосуществовали. Совместное проживание позволило мушкам выучить новые диалекты, состоящие из различных визуальных и обонятельных сигналов. Дальнейшие генетические эксперименты показали, что для изучения другого диалекта требуется часть мозга, называемая грибовидным телом, которая является центром обучения и памяти у мушек.
Исследование показывает, что плодовые мушки способны освоить сложный набор сигналов, необходимых для межвидовой коммуникации, и устанавливает их как полезную генетическую модель для изучения эволюции диалектов. Будущие исследования могут выявить, какие ещё сообщения, помимо угрозы паразитоидных ос, могут передавать друг другу виды плодовых мушек.
Балинт З. Качо добавляет: «Мы наблюдаем вариации в способности к коммуникации у разных видов мушек, несмотря на существование консервативного "языка" мух. Мы предполагаем, что вариации в способности к коммуникации могут быть аналогичны "диалектам", поскольку этот термин отражает естественные вариации в рамках общего способа общения. Барьер диалектов может быть смягчён через социализацию между видами, без которой информация была бы потеряна при переводе. Мы планируем продолжить нашу работу, выясняя нейронные цепи, управляющие изучением диалектов».