Крысы используют знания для принятия решений в неопределённых ситуациях

Исследование психологов UCLA, опубликованное в журнале Psychonomic Bulletin and Review, показывает, что крысы способны применять ранее полученные знания и логические выводы при столкновении с неоднозначностью.

Эксперименты с рычагом и светом

• В первом эксперименте 74 самки крыс научились, что нажатие на рычаг вознаграждается сахарным раствором, только если горит один из двух источников света, но не оба одновременно. Обучение заняло 90 дней.
• Когда одну из ламп закрыли, крысы нажимали на рычаг реже, как будто предполагали, что скрытая лампа тоже горит. Их поведение соответствовало наличию мысленного образа невидимого света.
• Во втором эксперименте крысы получали награду только при горении обоих огней (обучение заняло 30 дней). В этом случае закрытие одной лампы не повлияло на их решение — они действовали так, будто были уверены, что скрытый свет не горит.

Влияние сложности задачи

Последующие эксперименты с добавлением звуковых сигналов (тона и щелчков) показали ключевую закономерность:

«Сложность задачи, в которой участвуют крысы, влияет на то, как они справляются с неопределённостью. Когда задача сложнее, они подходят к ней более изощрённо», — отмечает старший автор исследования Аарон Блейсделл.

Когда неоднозначность возникала после более сложного обучения (свет + звук), крысы становились более чувствительны к неопределённости, даже в условиях, которые ранее не вызывали изменений в поведении.

Значение и перспективы

• Исследование проливает свет на распространённость воображения в животном мире и его эволюционные истоки.
• Способность принимать решения в условиях неопределённости снижается с возрастом, что делает изучение этих механизмов актуальным для понимания когнитивных изменений при старении и нейродегенеративных заболеваниях.
• Понимание того, как мозг поддерживает познание, может помочь в поиске причин его сбоев.