Видео с дикими животными, созданные ИИ, угрожают усилиям по сохранению биоразнообразия

Видео, набирающие миллионы просмотров в соцсетях — например, где леопард заходит во двор дома, а домашняя кошка прогоняет его, защищая играющего ребёнка, или где медведи прыгают на батуте, — созданы искусственным интеллектом. Их высокая реалистичность вводит зрителей в заблуждение.

Исследователи из группы GESBIO Университета Кордовы (Хосе Герреро, Франсиско Санчес, Антонио Карпио, Росио Серрано и Тамара Мурильо) впервые проанализировали последствия распространения таких видео для знаний о диких видах и их сохранения. Работа опубликована в журнале Conservation Biology.

Основные проблемы, выявленные исследователями:

• Искажённое восприятие диких животных: демонстрация маловероятного поведения (леопард во дворе, хищники и жертвы, играющие вместе).
• Антропоморфизм: наделение животных человеческими чертами и поведением.
• Усиление разрыва между обществом и природой: создание ложных связей, при которых уязвимые виды кажутся более распространёнными, чем на самом деле.
• Разочарование у детей, которые, насмотревшись видео, ожидают встретить в природе капибару или дружелюбного дикого зверя.
• Рост спроса на экзотических животных в качестве домашних питомцев, так как им приписывается общительный характер.

Факторы, усугубляющие ситуацию:

• Дети в основном учатся через визуальные образы, которые оказываются искажёнными.
• Социальные сети становятся ключевым источником информации, особенно для молодёжи.

Предлагаемые стратегии:

• Медиаграмотность: предоставление инструментов для проверки информации из надёжных источников.
• Включение экологических знаний в школьные программы: разъяснение понятий "аборигенный" и "чужеродный вид", реалистичное представление о местной фауне.

Это качественное исследование открывает новое направление в изучении влияния контента, созданного ИИ, на сохранение биоразнообразия.