Исследование коллективного поведения: следят ли голуби за направлением взгляда сородичей?
Исследователи из Констанцского университета (Фумихиро Кано и Матильд Делаку) изучили, как голуби в группе следят за взглядом друг друга. Результаты опубликованы в журнале iScience.
Что такое «следование взгляду»?
Это поведение, при котором животные (включая людей) смотрят туда же, куда смотрят другие. Оно помогает делиться вниманием и учиться у сородичей. У людей этот эффект усиливается с размером группы («эффект кворума», описанный Стэнли Милгрэмом).
Эксперимент с голубями
- Цель: Проверить, существует ли «эффект кворума» у голубей.
- Метод: Две группы голубов размещали друг напротив друга. Одной группе показывали движущийся объект, а для другой он был скрыт барьером. С помощью системы камер в реальном времени отслеживали движения голов каждой птицы.
- Условия: Эксперимент повторяли с разным числом «информированных» голубей (1, 3, 5 и более).
Ключевые результаты
- Голуби следят за взглядом. Вторая группа действительно смотрела в том же направлении, что и первая.
- Роль размера группы. Эффект был слабее, чем у других изученных птиц. Когда смотрел всего один голубь, другие редко следили за его взглядом. Но когда несколько птиц смотрели в одном направлении, большинство остальных присоединялись.
- Нет «эффекта кворума». Не было обнаружено минимального порога числа птиц для запуска поведения. Наблюдался линейный рост: чем больше голубей смотрело в одну сторону, тем больше других присоединялось.
Что это говорит о сознании голубей?
- Не антропоморфизм. Исследователи осторожны в выводах. Поведение, скорее всего, рефлекторное, без признаков сложных когнитивных процессов (например, попыток сменить позицию, чтобы лучше увидеть объект).
- Коллективная ориентация. Голуби реагируют на коллективный сигнал, модулируя свое поведение в зависимости от числа сородичей, подающих сигнал взглядом. Индивидуальный взгляд может остаться незамеченным, но множество взглядов привлекает внимание.
Вывод: Для понимания того, как животные, эволюционировавшие в группах, мыслят и общаются, необходимо изучать их именно в групповом контексте.