Эволюция может быть умнее, чем мы думали

Новое исследование предполагает, что эволюция способна учиться на предыдущем опыте, что лучше объясняет, как естественный отбор создаёт столь разумные на вид конструкции.

Профессор Ричард Уотсон из Университета Саутгемптона и профессор Эрш Сатмари из Фонда Парменидес в Мюнхене в своей статье в Trends in Ecology and Evolution объясняют, как формальные аналогии позволяют переносить модели и результаты между теорией эволюции и теориями обучения.

Ключевой вывод: объединение теории эволюции (показывающей, как случайная изменчивость и отбор достаточны для адаптации) с теориями обучения (показывающими, как адаптация достаточна для разумного поведения) демонстрирует, что эволюция может проявлять некоторые черты интеллекта, свойственные обучающимся системам.

• Эволюция и предвидение: Ранее эволюцию считали «слепой» или «близорукой» из-за её зависимости от случайных изменений. Однако если эволюционные системы могут учиться на прошлом опыте, то у них появляется потенциал предвидеть, что потребуется для адаптации к будущим условиям.
• Самооптимизация: Теория обучения позволяет формализовать, как эволюция меняет собственные процессы со временем. Например, изменяя организацию развития (что контролирует изменчивость) или экологических взаимодействий (что контролирует отбор), естественный отбор может повышать собственную способность к эволюции.

Как отмечает профессор Уотсон: «Теория обучения — это не просто иной способ описать то, что уже сказал Дарвин. Она расширяет наши представления о возможностях эволюции... Если эволюция может учиться на опыте и таким образом улучшать собственную способность эволюционировать, это объясняет, почему биологические конструкции кажутся столь разумными».