Собаки снижают стресс в семьях с детьми-аутистами, показало новое исследование

Наличие собаки-компаньона снижает стресс и значительно улучшает функционирование в семьях, воспитывающих ребенка с расстройством аутистического спектра (ASD).

Исследование, проведенное учеными Университета Линкольна (Великобритания) при финансировании фонда Human Animal Bond Research Initiative (HABRI) Foundation (США), также выявило сокращение количества дисфункциональных взаимодействий между родителем и ребенком в семьях, владеющих собакой.

Опубликованное в American Journal of Veterinary Behavior, это исследование является одним из первых в ряде проектов, финансируемых HABRI, которые изучают влияние домашних животных на здоровье человека. Данный проект был сосредоточен именно на влиянии собак-компаньонов на семьи с детьми с ASD.

Профессор Дэниел Миллс, руководивший исследованием, отметил: "Хотя появляется все больше доказательств, что терапия с участием животных может помочь в лечении детей с расстройствами аутистического спектра, это исследование — одно из первых, изучающих, как наличие собаки-компаньона может также улучшить жизнь тех, кто в более широком смысле затронут аутизм... Наши результаты показывают, что владение собакой-компаньоном (а не специально обученной собакой-ассистентом) может значительно улучшить функционирование всей семейной единицы".

Ключевые выводы:

• Обнаружена значимая положительная связь между уровнем родительского стресса у основного опекуна ребенка и его привязанностью к семейной собаке.
• Стресс, связанный с воспитанием ребенка с аутизмом, продолжал снижаться с течением времени у владельцев собак, в то время как в семьях без собаки таких снижений не наблюдалось.
• Первоначальные положительные эффекты, такие как сокращение семейных трудностей, сохранялись спустя годы после появления собаки в доме.

Исследование является частью масштабной работы Школы наук о жизни Университета Линкольна, проливающей свет на пользу, которую собаки-компаньоны могут приносить детям с ASD и их семьям.