Похвала и ласка улучшают обучение собак

Исследование кафедры этологии Университета Этвёша Лоранда (ELTE), опубликованное в Scientific Reports, показало, что успешность обучения собак повышается, когда их награждают не только едой, но и похвалой и поглаживанием за хорошее выполнение команд. Учёные изучили взаимосвязь эмоций, обучения и сна, что проливает свет на влияние стиля обучения и сна на поведение и успех в обучении.

Ранее было известно, что эмоционально окрашенные события и информация запоминаются лучше, но эти данные в основном были получены в контролируемых лабораторных условиях. Новое исследование сосредоточено на реальных социальных ситуациях.

«Для семейных собак естественно учиться в эмоционально насыщенных социальных ситуациях... Наша цель состояла в том, чтобы изучить это явление у собак», — объясняет первый автор исследования доктор Вивьен Райхер.

Методология исследования

• Собакам в присутствии владельцев давали новые команды на английском языке для уже известных им трюков (например, «High five» вместо «Pacsi»).
• Каждая собака проходила два тренировочных занятия с разными стилями:
  • Разрешающий стиль: обильная похвала и поглаживание в дополнение к лакомству, отсутствие выговоров.
  • Контролирующий стиль: подкрепление только лакомством, без похвалы или ласки, с выговором за нежелательное поведение.
• После тренировок собаки спали в лаборатории сна, где их мозговую активность регистрировали с помощью ЭЭГ для изучения консолидации памяти.
• Успешность запоминания новых команд проверяли до и после сна.

Результаты

• Контролирующий стиль вызывал у собак больший стресс: они больше искали близости хозяев и больше спали после тренировки.
• Обучение было успешнее на первом занятии (по сравнению со вторым) независимо от стиля, что может объясняться эффектом первенства в запоминании.
• Сон улучшил результаты обучения только в одном специфическом случае: когда собаки, сначала прошедшие «контролирующий» тренинг, ожидали его же во второй раз, но вместо этого получили «разрешающий» стиль. Учёные полагают, что комбинированный эффект положительной неожиданности и сна повысил успешность обучения.

Выводы

Исследование подчёркивает важную роль социального подкрепления (похвалы, ласки) для благополучия и успеха в обучении собак. Отсутствие такого подкрепления или выговоры могут вызывать стресс, особенно при обучении с тренером, что следует учитывать при выборе методов дрессировки.

Работа не только углубляет понимание обучения собак, но и поддерживает практический подход: награда питомцев не только едой, но и вниманием положительно влияет на их благополучие и способность к обучению.