Если бонобо Канзи умеет указывать пальцем как человек, какие ещё сходства может выявить воспитание?

Учёные из Great Ape Trust в недавней научной статье утверждают, что бонобо Канзи, Панбаниша и Ньота, обладающие языковой компетенцией, используют указательный жест с конкретным намерением и целями, как и люди. Это ставит под сомнение мнение, что указывание пальцем — исключительно человеческое поведение.

Ключевые выводы исследования:

• Сходство с людьми: Бонобо указывают указательным пальцем в спонтанной беседе, как человек.
• Роль культуры: Способность к такому указыванию объясняется средой воспитания — уникальной средой Pan/Homo в Great Ape Trust, где детёныши бонобо растут под влиянием как своего вида (Pan paniscus), так и человека (Homo sapiens). В этой культуре указательный жест имеет значение.
• Научная полемика: Исследование является ответом на работу Майкла Томаселло «Why Apes Don't Point», где утверждается, что у указывающих обезьян в неволе нет конкретного намерения. Авторы новой статьи (Йанни Педерсен, Пэр Сегердал и Уильям М. Филдс) считают, что выводы Томаселло основаны на сомнительных эмпирических данных, так как изучаемые им обезьяны не были «соответствующим образом воспитаны».
• Более широкий контекст: Это подтверждает предыдущие исследования влияния культуры воспитания на когнитивные способности, включая открытие, что бонобо усваивают понимание устной английской речи так же, как человеческие дети — через воздействие с младенчества.

Значение для науки:

Изучение влияния культуры на когнитивные возможности человекообразных обезьян может помочь понять человеческие расстройства, вызывающие задержки развития. Это поднимает вопросы о роли культуры как смягчающего стратегии при расстройствах аутистического спектра (Autistic Spectrum Disorders) или синдроме Дауна (Down's Syndrome), а также о влиянии среды на экспрессию генетического кода (эпигенезис) в медицине, образовании и технологиях.