Песенное обучение у зебровых амадин: братья как эффективные модели
Песня певчих птиц, подобно человеческой речи, обычно передаётся путём имитационного обучения от взрослых особей. Однако исследователи из Института орнитологии Общества Макса Планка в Зеевизене показали, что птенцы зебровых амадин, выращенные без отцов, способны выучить песню через брата, который короткое время слышал песню отца.
Метод эксперимента
- Птенцов-самцов выращивали с обоими родителями до 14-дневного возраста.
- Затем мать и птенцов отделили от отца. Запоминание песни у зебровых амадин начинается примерно с 17-го дня жизни.
- В возрасте около одного месяца одного из сыновей вернули к отцу на одну неделю для прослушивания его песни, в то время как другой сын содержался в одиночестве.
- После недели братьев воссоединили.
- Песни взрослых птиц (в возрасте 100 дней) были записаны и проанализированы.
Ключевые результаты
- Птенцы, временно возвращённые к отцу, выучили его песню, хотя степень обучения сильно варьировала (учёные связывают это с коротким периодом экспозиции).
- Эти птенцы смогли передать выученную песню своим братьям, которые не слышали отца с двухнедельного возраста.
- Сходство песен двух братьев оказалось выше, чем сходство между песней отца и песней сына, который её непосредственно слышал.
Вывод
Юный сородич (ровесник) может быть такой же эффективной моделью для обучения песне, как и взрослый наставник. Это указывает на важную социальную составляющую в процессе вокального обучения у птиц.