Учёные выяснили, как мозг певчей птицы контролирует время пения

Учёные зафиксировали активность нервных клеток в мозге певчей птицы во время исполнения конкретной песни. Исследование, опубликованное в журнале Nature, может дать представление о том, как человеческий мозг учит язык и производит речь.

• Модель для изучения речи: Как и люди, зебровые амадины учат свои песни путём культурной передачи и организуют наборы выученных слогов (синтаксис), хотя и менее сложный, чем человеческий.
• Нейронный механизм: Учёные с помощью электродов наблюдали за активностью кластера нейронов в мозге, ответственном за пение. Они обнаружили, что конкретный набор нейронов активируется точно в момент исполнения определённого слога.
• Эффект домино: Активация одного набора нейронов вызывает активацию следующего, что соответствует следующему слогу в песне. Эта упорядоченная активность похожа на музыкальную партитуру.
• Контроль времени: Исследование показало, что точность временно́го контроля пения определяется свойствами вспышек активности отдельных нейронов. Это можно сравнить с тем, как чувство времени и ритма отличает одного пианиста от другого при исполнении одного произведения.
• Эволюционный контекст: Сложная песня у самцов певчих птиц — результат полового отбора, где мастерство исполнения (а не сама песня) служит сигналом качества для самок.
• Следующие шаги: Учёные планируют изучить виды с большим репертуаром песен, например, бенгальских амадин.